کاهش تعلقات معنوی و مذهبی بشرعصر جدید در زندگی ظاهرا مدرن و رجعت مجدد او به معنویت و خداگرایی حاکی از پیام ادیان و نظام های ارزشی و دینی، خصوصا مکتب پر افتخار اسلام، است. این موضوع امروزه در سازمان های دولتی و خدماتی با مقوله احساس معنا و احساس هویت تلفیق معناداری پیدا کرده است، چرا که فاصله گرفتن انسان از معنویت، خدا و خداگرایی، سبب عصیان او و حتی به هم ریختگی برنامه های زندگی اش می شود. مقاله پیش رو ضمن واژه کاوی خداجویی و خداگرایی و ویژگی های فطرت انسان الهی و با تقوا به بررسی این موضوع در گذر زمان و تاریخ پرداخته و آن را از منظر بزرگان دین و فلسفه مورد نقد و بررسی قرار می دهد و سپس به طور ویژه و ممحض همین مقولات را در قرآن کریم و نهج البلاغه مورد بررسی و کاوش قرار می دهیم و برای هر کدام از آنها نمونه و رخداد سازمانی ذکر می نماییم. مطالعه نظریات بومی و غیر بومی و تعاریف موجود از معنویت و خداگرایی در مکتب اسلام نشان می دهد که مولفه هایی مانند روح بخشی، تعالی فرد، آگاهی و احساس هویت مهم ترین ارکان انسان معنویت گرا در سازمان های عصر حاضر هستند. متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد، لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید. لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

هدف: در دهه های اخیر، پژوهش های مختلفی در حوزه معنویت سازمانی انجام گرفته است و طی این پژوهش ها مشخص شده که ابعاد و خصوصیات آن، وابسته به دیدگاه مورد استفاده است. معنویت سازمانی از سه دیدگاه مورد بررسی قرار می گیرد: معنویت فردی، معنویت در محل کار و معنویت سازمانی. همچنین، می توان معنویت را از دیدگاه مذهبی نیز در نظر گرفت. پژوهش حاضر، به شناسایی مفهومی فراگیر از معنویت سازمانی در زمینه مدیریت بر اساس اصطلاحات و مفاهیم استفاده شده در ادبیات این حوزه می پردازد. روش شناسی: یک مرور نظام مند از ادبیات با استفاده از مقالاتی که اصطلاحات مرتبط با معنویت سازمانی در عنوان، چکیده یا کلمات کلیدی آن ها به کار رفته است، در پایگاه های Scopus و Web of Science انجام گرفت و به ترتیب 285 و 168 مقاله در آن ها یافت شد. مقالات مستخرج، با استفاده از نرم افزار VOSviewer تحلیل شدند. یافته های پژوهش: نتایج حاصله شامل دو خوشه بودند: معنویت سازمانی و معنویت در محل کار. تحلیل خوشه ها نشان می دهد که فضایی برای پژوهش در زمینه معنویت در محل کار و شکافی در مطالعات معنویت سازمانی در حوزه مدیریت وجود دارد. مفهوم پیشنهادی برای معنویت سازمانی، یک هویت سازمانی است که از ارزش ها، شیوه ها و گفتمان حاکم بر آن نشیت می گیرد که از معنویت فردی و معنویت در محل کار تشکیل می شود، توسط رهبر و سایر اعضاء هدایت می شود و تحت تاثیر محیط، فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش است. محدودیت ها: محدودیت اصلی مربوط به روش مورد استفاده و خصوصا نرم افزارهای و گزینه های جستجو و اسکن در پایگاه ها و مقالات است. پیامدهای عملی: تعریف معنویت به این صورت سبب تولید ارزش و منفعت اجتماعی می شود که در وجهه، ماموریت، رسالت و ارزش های سازمان قابل رویت است. ابتکار یا ارزش مقاله: این پژوهش، ادبیات موجود در زمینه معنویت سازمانی را با روشی که تاکنون در مقالات این حوزه به کار نرفته است طبقه بندی می کند و مفهومی کامل تر از معنویت سازمانی ارایه می دهد.

زمینه و هدف: امروزه، رفتارهای پرخطر، سوء مصرف مواد، خودکشی، روابط جنسی کنترل نشده و خشونت به مهم­ترین دغدغه سلامت و تهدید امنیت کشور تبدیل شده ­است. مرور سیستماتیک حاضر به بررسی نقش مداخلات معنوی در پیشگیری، کنترل و توانبخشی رفتارهای پرخطر می ­پردازد.روش ها: یک جستجوی جامع از طریق پایگاه های داده بین المللی PubMed ،NLM Gateway، مؤسسه اطلاعات علمی (ISI) و  Scopus انجام شد. همچنین بانک ­های  Psych info و CINAHL نیز جستجو شدند. ریشه های اصلی توسعه استراتژی توسط جستجو بر اساس کلمات کلیدی «معنویت»، «مداخلات»، «سلامت»، «رفتار پرخطر»، و «برنامه های سلامت» انجام شد. همه مطالعات مربوطه بدون هیچ­گونه محدودیتی در زمان انتشار یا زبان مقالات وارد شدند.یافته ها: از مجموع 2182 مورد، پس از حذف مقالات تکراری، 984 مقاله وارد فرآیند پالایش شدند. سه مرحله پالایش بر اساس عناوین، چکیده و متن کامل منجر به استخراج داده ­ها از 26 مقاله واجد شرایط شد. با توجه به اهمیت مسئله، یافته های مربوطه، نکات کلیدی و نتایج پژوهش در مؤلفه های اصلی مداخلات سلامت معنوی خلاصه شده اند. نتایج اصلی مطالعه تأکید کرد که کاوش در مسیر سلامت معنوی باید به­ طور هم­زمان شامل همه عوامل مؤثر احتمالی باشد که از ارتباط فرد با یک قدرت بالاتر یا نظام اعتقادی پشتیبانی می­ کند.نتیجه گیری: در اجرای مداخلات معنوی، نظارت بر رویه ها برای اطمینان از انطباق با برنامه و اجرای آن باید از طریق سازوکارهای دقیق داخلی و خارجی دنبال شود.

امروزه، توانمندسازی روان شناختی در محیط های آموزشی به عنوان یک مسئله مهم و اساسی مطرح شده که متأسفانه در برخی از محیط های آموزشی مورد غفلت قرار گرفته است؛ بنابراین، هدف از این تحقیق، تعیین ارتباط بین مدیریت جهادی با توانمندسازی روان شناختی از طریق معنویت در کار در معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی است. این تحقیق، کاربردی و از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق، تمامی معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی به تعداد 301 نفر بوده که از این تعداد، 170 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای با محقق همکاری کردند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه های استاندارد توانمندسازی روان شناختی، مدیریت جهادی و معنویت در کار بود. برای توصیف داده ها از روش های آمار توصیفی و برای تجزیه وتحلیل استنباطی داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون و معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار پیرلس استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه مثبت و معناداری بین مدیریت جهادی و معنویت در کار با توانمندسازی روان شناختی وجود دارد و رابطه مثبت و معناداری نیز بین مدیریت جهادی با معنویت در کار وجود دارد. همچنین، نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که ارتباط بین مدیریت جهادی با توانمندسازی روان شناختی از طریق معنویت در کار، مثبت و معنادار است؛ بنابراین، شایسته است به منظور توانمندسازی روان شناختی در جامعه هدف، استفاده مطلوب تری از مدیریت جهادی و معنویت در کار صورت گیرد.

پردازش معنویت به منظور ارائه آن در عرصه های مدیریتی، امری ضروری است. در این باره پروژه ای با نام «عقلانیت و معنویت» ارائه شده است که دارای چالش های متعدد صوری و نظری است. این مقاله ضمن ارائه تعاریف و تبیین های ایشان از معنویت، با نگاهی به معنویت قدسی، چالش های یادشده را آشکار کرده و روشن ساخته است که تبیین معنویت، جز با مراجعه به داده های وحیانی، ساختاری قابل دفاع پیدا نمی کند.